LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
Para
destacarse con éxito en la sociedad de hoy se requieren de habilidades y
competencias que se denominan normalmente habilidades y competencias del siglo
XXI. Con el fin de indicar que están más
relacionadas con las necesidades de los modelos emergentes de desarrollo
económico y social que con aquellas del siglo pasado al servicio del modo industrial
de producción.
Teniendo
en cuenta que nuestros estudiantes deben preparase para hacer frente a un mundo
digital, no podemos quedarnos enseñando lo mismo que recibimos como aprendices
o para lo cual nos prepararon en las facultades de educación. La enseñanza de habilidades
como el pensamiento crítico, aprender a aprender, innovar con tecnologías,
entre otras permitirán a las futuras generaciones preparase para un mundo
cambiante.
Entre los
expertos que puedan fundamentar mi propuesta se encuentran @piscitelli,
@gsiemens, @juandoming quienes participaron en el ciclo de conferencias de
Telefónica para responder la pregunta ¿Cómo debe ser la educación del siglo
XXI?
Es importante tomar como referente un
documento de la OCDE (2010) donde se plantean algunas preguntas que nos
permiten reflexionar sobre la educación para el siglo XXI.
¿Cuáles son las claves del éxito para las políticas de
adquisición de habilidades para el siglo XXI?
¿Formación
del profesorado de alta calidad?
¿Integración curricular?
¿Evaluación
clara y rigurosa?
¿Deberían estar integradas las habilidades para el siglo
XXI en un currículo basado en asignaturas?
¿Cómo puede implicarse al profesorado en el debate
general, y en el diseño de programas de formación del profesorado en
particular?
¿Qué tipos de evaluación son apropiados para el
seguimiento y la evaluación de las habilidades y competencias para el siglo
XXI? ¿Cómo pueden desarrollarse éstas?
Con estas
preguntas queda abierto el problema a investigar y buscar las posibles
respuestas para el sistema educativo de Afrania.
Referencias
OCDE.
(2010). Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices del nuevo
milenio en los países de la OCDE. España: ITE, Instituto de Tecnologías
Educativas. Recuperado de:
http://recursostic.educacion.es/blogs/europa/media/blogs/europa/informes/Habilidades_y_competencias_siglo21_OCDE.pdf
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