Identidad Digital de un Investigador
La identidad digital de un investigador lo hace distinguirse y caracterizarse
dentro de las redes académicas, desde las cuales, construye una imagen del
contexto educativo donde se desenvuelve. Por esta razón, es importante
construir un perfil que evidencie los intereses, prácticas e investigaciones,
donde se demuestre una actitud abierta y flexible para trabajar con otros.
Cuando un investigador construye su identidad digital, enriquece la
identidad de otros académicos que lo siguen. En gran medida, las universidades
se ven beneficiadas cuando sus miembros, profesores e investigadores, definen
su cultura digital, basada en los proyectos y alianzas (García, 2017).
El prestigio académico de un investigador lo adquiere de las publicaciones
generadas, eventos donde participa y los proyectos desarrollados en alianza con
otras universidades e instituciones. De
esta manera, las universidades mejoran su identidad digital a través de los
resultados de las investigaciones generadas por sus docentes investigadores, quienes
deben hacer visible los trabajos realizados.
Así se define la reputación científica digital, condicionada por el nivel
de difusión a través de las redes académicas, las cuales, al hacerse visibles,
dejan una marca investigativa que comienza hablar por si misma de la identidad
digital del investigador para hacer Ciencia (Cruz-Benito, 2014).
Existen algunas organizaciones que permiten resaltar la identidad digital
de un investigador, entre ellas: ORCID, ResearchID, Scoop.it, Academia,
Researchgate, Mendeley, Google Scholar y Twitter. El propósito de estas es asegurar
la atribución académica de los trabajos científicos ofreciendo identificadores
digitales, manteniendo un registro de los miembros, identificando cada
investigador a través de un perfil único con una URL, posibilitando la
actualización de la información, realizando seguimiento a los autores con
analíticas, actualizan las citas bibliográficas, facilitando la identificación
de las instituciones académicas y sirviendo de enlace con otros investigadores.
En el siguiente vídeo, se presentan algunas orientaciones para mejorar comprender mejor el concepto de identidad digital y marca personal:
En el siguiente vídeo, se presentan algunas orientaciones para mejorar comprender mejor el concepto de identidad digital y marca personal:
Referencias
García, P. F. (2017). Identidad digital del investigador. Seminario impartido en el Tecnológico de Monterrey. Recuperado de: https://www.researchgate.net/publication/312593947_Identidad_Digital_del_Investigador [accessed Apr 28 2018].
Cruz - Benito, J. (2014). Difusión y visibilidad de publicaciones científicas en Internet:
¿Qué puede hacer el autor para promocionar su investigación? In J. Samuel Pérez-
Blanco, A. Muro Álvarez, & J. Cruz - Benito (Eds.), EducaFarma 2.0. White papers
sobre innovación aplicada en el área de las Ciencias Bio-Sanitarias (pp. 35 - 41).
Salalamanca, España: Decanato de la Facultad de Farmacia, Universidad de
Salamanca.
¿Qué puede hacer el autor para promocionar su investigación? In J. Samuel Pérez-
Blanco, A. Muro Álvarez, & J. Cruz - Benito (Eds.), EducaFarma 2.0. White papers
sobre innovación aplicada en el área de las Ciencias Bio-Sanitarias (pp. 35 - 41).
Salalamanca, España: Decanato de la Facultad de Farmacia, Universidad de
Salamanca.